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“除了金笛之外的乐器，都刻了增幅符文，”曹斌说，“先选一样吧。江鸿，你是不是有一定基础？”
江鸿：“嗯我学过钢琴……不过我想换换别的。”
练钢琴实在太痛苦了，如果可以，江鸿实在不想再学。小皮选择了相对好入门的钢琴，而江鸿想来想去，最后问曹斌：“校长，您的小提琴拉得很好啊，是学这个的吗？”
曹斌点头道：“是的。项诚主学的是萨克斯，我跟着他学过，也可以教你一点萨克斯。陆修会教钢琴，思归可以教你笛子，但我建议不要选笛子，他还会古琴。”
“那我选小提琴吧。”江鸿欣然道，原因无他：钢琴使自己痛苦；小提琴使别人痛苦，在这两者之间，江鸿宁愿选择后者。
于是这个学期，主要的学习目标就变成先学乐器，再学音律法术。音律法术每一个方向都有相当大的难度，能掌握
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