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更高维度地讲解，自然也需要更多的材料。
苏晓不客气地拍了拍孙曌，同时要来一把剪刀，一把水果刀，一块法式面包。
准备就绪。
只见她用剪刀剪出一根根细长的纸条。
“这是二维空间【面】的横截面，是一维空间的【线】。”
然后她将纸条剪成碎末。
“这是一维空间【线】的横截面，是零维的【点】。”
最后他用水果刀切了一片面包。
“这是三维空间【体】的横截面，是二维的【面】。”墨竹得意洋洋地插嘴道。
苏晓不但不斥责他，反而赞许的点了点头。
“对，所以高维度的横截面是低纬度，这个概念很重要。不懂的可以，问（倒回去）我（重新看一遍）。”
博士见众人没有异议，继续讲解。
“先说四维空间，就是在长宽高上延伸出一个同时垂直于他们的线。”
“稍等，博士，这根线怎么看都不存在吧？”王瑶也忍不住参与进讨论。
“别急瑶瑶，如果你现在是刚刚那几何形纸片的二维生物，生活在一个平面上，你也一样无法理解高度那根线。”
“如果有一滴三维的水珠穿过这个纸面，那这个面上的二维生物会见到什么？”
她停顿了一下给大家一个思考时间。
“先是面前莫名其妙的出现一个点，然后渐渐放大，最后再消失。你想象一下水滴穿过纸面的过程。这就是三维物体穿过二维的横截面，也就是高维降临低维的一个过程。”
苏晓抿了抿微微开裂的嘴唇继续道。
“所以三维空间我们所见到的高维物体也是一样的，所谓的不可名状，不可直视，实际就是低维生物的思维无法理解高维。”
随着苏晓最后一个字的结束，整个场面鸦雀无声。
过了半晌，第一个回过神来的反而是学渣墨竹，“博士，那您觉得四维空间的第四个维度是什么？”
“其实很简单，那根线现在科学界已经有了些许猜想，比如某个四维物体，进入我们三维空间时，我们看到是一个球体。那只是他显示出的四维某个横截面，那么简单来说，就是在一个三维空间基础上，通过这个空间中任意一点再添加四条互相垂直的直线，就能得到一个四维的超立方体，又被称为正八胞体。这涉及到超弦理论和M理论你们不用知道。
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